有的孩子小手冻的连碗都端不住，在火炉边烤手，目光始终不离开涮串儿的地方。

李易说是吃串儿，到地方开始检查孩子们的手脸，看有没有冻疮。

有的话要用药，从小就留下冻疮，以后的日子可不好过。

冻疮耽误冬天干活，冻疮的位置关键在于感染。

裂口子、出脓血、细菌孳生。

王维想吃，看李易不碰，只好跟随李易。

“你觉得你是宰相之才，那么现在就要胸怀天下。

你认为你是一个看透人世的禅者，就别浪费官员的名额。

你把考科举和当官当成炫耀的资本，我保证给你往死里收拾。

大唐正在逐步增加官员的俸禄，叫官员的日子好过，再伸手去贪，就用这双手挖矿吧。”

李易再次警告王维，他不在乎王维生气与否。

他此刻在代表大唐的百姓说话，他觉得自己有此资格，代表一大群人。

李易此时看人，讲究这人的思想和行为符合要求，就给予更高的位置。

若不符合，拿下，换符合的人上去。

“李东主，我会努力。”王维受到触动了。

他发现李易的才华高出他太多太多，同时李易的钱财非他家可比。

要财有财、要才有才、要品质有品质、要权力有权力。

这样一个人，整天想得是边关将士、大唐百姓。

看着李易做事情，自己想帮忙。

王维不懂人格魅力，他就愿意向李易学习。

“你这个手不能再空着抓冰钎，你看都裂开了，你自己用刷子使劲刷，里面红色的皮肤已经露出来。紫玉。”

李易拉着一个七八岁孩子的小手看，孩子拳头骨节的位置中指与食指后面，裂口子了。

洗手的时候孩子自己刷，现在肿起来。

紫玉跑了，青松拉开大箱子，从中拿出冻疮膏。

李易小心地给抹上，再用纱布好好包扎。

对于他来说不存在包不上的位置，只看如何不影响行动。

“谢谢李东主，我在家要干活，就这两天能滑一会儿冰车。”

孩子望着李易说，神情间有信任和依赖。

“好孩子，冻疮膏送你两盒，还有肥皂，所有的孩子都有。”

李易明白了，孩子手上的伤不是玩耍造成的，是干活。

紫玉没一会儿的工夫回来，拿一双羊毛织的手套和一副棉手闷子。

手套是五个指头，手闷子是一个大拇指和一个放四个指头的手套。

不管是手套还是手闷子，都有一根绳子连接，绳子挎在脖子上，这样就不会丢了。

“吃串儿的时候戴手套，一般干活的时候带闷子。”李易把东西交给孩子。

小孩子戴上手套：“李东主，我怎么报答你？”

“是陛下让我做的，等长大了，听陛下的话，有钱有本事，帮助其他需要帮助的人。”

李易带着温和的笑容跟孩子说。

王维在心中感慨的时候，又看青松和紫玉，再去瞅自己的人手，发现自己的人咋那么笨呢？

王维跟着李易，李易就喊了一个紫玉的名，结果青松和紫玉同时动作，知道李易要干什么。

紫玉两个字，包含了这么多的内容？

难道是因为少了点东西，所以才如此？那么自己的人要不要……