李易无可无不可，过些日子，继续增加工坊数量，一套书印完需要用大车拉。

要不是有着好的印刷手段，编著出来别人也看不到，雕版印刷累死雕工。

小孩子上课不需要大典，有本字典和词典，就是巨大的财富。

望崖村的孩子们在下午的时候收到了礼物，过完上元节，他们又可以去学堂读书，不，要等别人过来赔完礼。

“易弟，望崖村路远难行，可否迁徙下山？”

李隆基想到孩子们往返一次不容易，考虑让村民搬家，别在那住了。

“他们在上面开垦了梯田，盖了房子，邻里和睦，与外界接触少，一旦下去，生活中许多习惯要被打破。”

李易边说边盘算，要不要让村民们下山，修路太难了，投入过大，不值得。

李隆基思忖一番：“他们的人想要跟山下交换东西，他们的孩子想上学。”

“如此，我制订一个村子搬迁计划。”

李易认为李隆基说得有道理，人家村子在追求好生活。

只能找个大块的荒地，地不会好，好的早被别人占了。

地不好，需要调整，深耕、施肥、种豆子养地。

耽误两年时间，顺便盖房子、修水渠、打井。

两年收入丢失，一次性补齐，再借十几头牛给村子，村子自己养，有公有母，生了小牛归村子。

如此应该没有问题了，村子到第三年自力更生。

粮田不能种，菜地还是可以的，不追求卖的话，自己家足够吃。

原来在山上也不可能跑下山去卖菜，节省了时间，多种菜，或者干手工活额外补贴家用。

晚上的时候，曾经欺负过望崖村的孩子和他们的家长终于抵达村子。

他们拿出来东西赔礼，又说好话，有的孩子鼻青脸肿的，看穿的衣服，可知其家中并不富裕。

并非富人家的孩子才会欺负别人，穷人的一样欺负。

村民们倒是善良，看到对方的衣服还不如自己家孩子，说什么都不要赔的礼，还邀请对方今晚住下，不然能下山？

羽林飞骑有十个人在，负责放烟花，给送的干果和糖果。

见有两家真的穷，一家塞了一匹帛。

犯错惩罚是责任，百姓日子不好过照顾下，亦是责任。

若同样的错误再犯……

羽林飞骑甚至知道穷孩子为什么欺负人，一个是实际利益，山上的孩子总能有野果子什么的带下去。

欺负一下，自己平时家穷吃不到的就吃到了。

另一个是想通过欺负别人来提高自己的社会地位，除了钱，不就是武力了么。

羽林飞骑拉着孩子们讲，知识其实更是社会地位，腹有诗书气自华。

“比如说我，我主要负责绘制地图，我最拿手，这是知识，所以虽然我的战斗力不行，我也得到了重视，你们说对不？”

一个羽林飞骑对着孩子们说，两个孩子坐在他平端的胳膊上。

孩子们缩缩脑袋点头，表示对，怕挨打，这挨一巴掌，能把自己打死吧？

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